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Com a tecnologia fazendo cada vez mais porção da vida das pessoas, a dica é botar o que ela precisa de melhor no nosso dia-a-dia. Este site exemplo são os celulares e tablets, que cada dia mais vêm ganhando espaço devido à praticidade. Os aplicativos, ou Apps, como foram abreviados popularmente, como por exemplo, irão muito e também conectar amigos em mídias sociais.
Hoje, muitas pessoas buscam nesses menores utilitários uma maneira de unir a tecnologia com os estudos, seja para a faculdade, vestibular ou na preparação para concurso público. O JC falou com especialistas e usuários sobre o assunto essa prática e o quanto ela pode favorecer no tempo escolar, acadêmico ou na vida profissional. A velocidade da informação é um dos pontos fortes que se mostram nos aplicativos.
Por serem fáceis de usar e muito conectados às novas gerações, eles favorecem o aprendizado. “Resolvem dificuldades ou solucionam questões de forma direta e rápida, evitando várias vezes pesquisas intermináveis pra se localizar as soluções”, comenta Wagner Sanchez, 41 anos, diretor acadêmico especializado em meios tecnológicos pra educação. Destaque: Vídeoaulas de Português para Concursos Públicos. Neste momento a professora de biologia e diretora pedagógica Rita Zaremba, 46, destaca a interatividade como superior privilégio aos seus alunos.
“Conseguimos carregar o mundo para a sala de aula. você pode olhar aqui , queremos interagir com os estudantes por intervenção de várias realidades. Desta maneira, ganhamos tempo nas pesquisas e ainda estimulamos a criatividade quando utilizamos a tecnologia”, diz. Wagner acredita que é muito cedo pra que os celulares substituam os métodos tradicionais de estudos, como apostilas e livros. Mas, em médio e extenso período, sim. “Atualmente eles contribuem muito.
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O aluno do nosso ensino médio não usa mais livro didático, por causa de utilizamos o iPad com as apostilas e os Apps pra agregar. Pra novas idades e outros públicos, quem sabe ainda leve um tempo. Vale relembrar que a criação touchscreen (acostumados com o toque de tela) está presente em imensas formas digitais de transmitir conhecimento”, salienta Sanchez, que trabalha numa universidade de tecnologia em São Paulo.
Rita concorda com o diretor e ainda reforça que essa substituição, e também cooperar com o aprendizado, pode bem como socorrer o meio ambiente, pelo motivo de, em suposição, o emprego de cadernos seria reduzido. “Ainda não atingimos um nível tecnológico que permita isso. Contudo quando atingirmos vamos conservar muitas árvores”, ressalta. Em meio a pontos de visibilidade de professores e especialistas a respeito do emprego de aplicativos nos estudos, o que pensa e como lida o aluno com toda essa tecnologia? Encontre Informações Pra Ter uma Interessante Estratégia De Estudo Pra Concursos não continuar somente com a posição de quem ensina, porém assim como com a de quem aprende com essa prática, conversamos com o jovem Leonardo Zanatta Ribeiro, estudante do terceiro ano do ensino médio.
O bebê de dezesseis anos destaca que tenta conciliar os novos métodos de estudo com os mais usuais. http://www.concursoderedacao.com.br Os livros nunca deixam de ser respeitáveis, mas os aplicativos trazem sugestões com maior velocidade e um dinamismo que os livros não têm. Concurso de Redação me socorro muito! ”, comenta Leonardo, que se prepara para prestar vestibular no próximo ano. No entanto, o estudante faz observações a respeito do emprego em exagero. “Quando utilizo visando preparar-se para provas, tendo como exemplo, algumas vezes perco o foco”, conta Zanatta, a respeito da internet que poderá desviar sua atenção.
Outra dificuldade é que para alguns programas é necessário ter domínio de outro idioma. “Sinto inexistência de aplicativos de humanas pela língua portuguesa e assim como no setor de exatas”, finaliza. É fundamental que os usuários não fiquem restritos só ao encantamento com os utilitários, segundo Zaremba. “Fazendo do processo online uma ferramenta em potencial, poderá cuidar para vestibulares e concursos. No entanto depende de cada aluno, das habilidades e competências a serem criadas.